Thursday, 31 December 2015

BAB 4. GAYA DAN HUKUM NEWTON


                                                                    BAB IV. GAYA DAN HUKUM NEWTON

TUJUAN PEMBELAJARAN:
4.1.Menganalisis konsep gaya dalam kehidupan sehari hari.
4.2 Membedakan Hukum 1 Newton, Hukum II Newton, dan Hukum III Newton
4.3 Menjelas resultan Gaya.

Essay
1.      Sebutkan 4 contoh gaya gesek  yang bersifat :
         a. menguntungkan bagi kehidupan manusia !
         b. merugikan bagi kehidupan manusia !
Gaya gesek yang menguntungkan
        1. ban dibuat bergerigi sehingga mudah mengerem
        2. Sepatu pada bagian alas terbuat dari karet yang bergerigi?
        3. Kita mampu berjalan dimuka bumi karena gaya gesekan kaki dengan permukaan bumi
        4 Gaya gesek antara rem pada sepeda, motor, dan mobil
Gaya gesek yang merugikan
        1. Gaya gesekan ban dengan aspal mengakibatkan ban menkadi aus/gundul
        2. Gaya gseekan pada kopling menyebabkan kopling cepat rusak
        3. gaya gesekan kapal dengan airl laut mengurangi laju kapa;
        4, Gzaya gesekan pada engsel pintu menyebabkan engsel berderit/bersuara keras.
2.     Berat benda di bumi beratnya 245 N. Hitung berapa berat benda itu di bulan jika gravitasi di
         bumi 980 cm / s2  dan gravitasi di bulan 160 cm / s2 ?
         Diketahui    w bumi = 245  N
                              g bumi  = 980 cm / s2
                              g bulan = 160 cm / s2 
          pembahasan   w bumii =  m  g bumi
                                         m   = 245  N  /.  980 cm / s2
                                  w bulan =  m  g bulan
                                               =  245 N / 980 cm / s2      x   160 cm / s2 
                                  w bulan             =   40  N 

3.     Gaya 147 N bekerja pada benda sehingga benda bergerak dengan percepatan
         9,8 m / s2 .Berapa massa benda itu ?
         F  =  m  .  a 
         m  =  F / a
              = 147  N  /  9,8 m / s2
              = 15  kg
4.   Sebuah benda ditarik oleh 2 buah gaya yang saling tegak lurus
      masing masing gaya 3 N dan 4 N. Hitunglah
      a. Resultan gayanya
      b. Arah gerak benda
   
     saling tegak lurus maka sudut yang dibentuk 90 derajat, maka berlaku
     hukum pytagoras
    F2   =    32      +      42                                                        
    F      =  5
    arah gerak searah dengan vektor  resultan  gayanya.

5.   perhatikan gambar gerak benda gaya kekanan  20 N dan gaya kekiri 10 N







      maka percepatan benda bergerak adalah....
    





Tuesday, 29 December 2015

EKOSISTEM DAN PENGELOLAAN LINGKUNGAN


 KIsi-kisi.
Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang
- Interaksi antara mahkluk hidup dan lingkungannya (Ekologi---Ekosistem)
- kepadatan populasi manusia
- pencemaran lingkungan

Pilihlah jawaban yang benar!

1.Perhatikan skema berikut ini


Hewan yang mempunyai tingkatan tropik yang sama dalam jaring makanan 
diatas adalah….
a.       Burung kecil dan ayam
b.      Ular dan harimau
c.       Elang dan burung kecil
d.      Elang dan harimau 

2. Perhatikan gambar!

  
Berdasarkan jaring-jaring makanan di atas, apabila burubg kecil banyak 
dibunuh manusia, maka dampaknya bagi makhluk hidup yang lain dalam 
ekosistem tersebut adalah jumlah individu dalam populasi .... 
A.    tikus berkurang 
B.    padi berkurang 
C.    elang bertambah 
D.    ular bertambah 
3. Perhatikan contoh interaksi makhluk hidup berikut!
Bakteri Rhizobium dengan akar tanaman kacang tanah
Lebah madu dengan bunga mangga
Ikan hiu dengan ikan remora
Tali putri dengan inang
Bakteri E. coli  pada usus besar manusia
Dari data di atas yang termasuk simbiosis mutualisme adalah....
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 5
C, 2, 4 dan 5
D. 3, 4 dan 5
    

Sunday, 20 December 2015

GERAK LURUS, GLB, GLBB

Perbedaan GLB dan GLBB

1. Perhatikan gambar berikut ini! grafik gerak mobil A dan Mobil B
   
     Mobil  A dan B mulai bergerak dengan bersama-sama sesuai dengan grafik
     di atas.  Benda A dan B memiliki perpindahan yang sama, tepatnya bergerak
     selama  ..........
     Pembahasan
     Mobil B merupakan GLB dengan kecepatan tetap
     maka   SB =  vB . t   = 10 t
     Mobil A merupakan gerak lurus beraturan dipercepat
                SA = vo.t  +  1/2 at2
    Vt = Vo + at
    10 = 5   +  a . 8
                      a =  5/8   m/s2
     maka SA = 5t  + 1/2 . 5/8 t2
                               = 5t  + 5/16 t2
     karena memiliki perpindahan yang sama
                          SA = SB
         5 t  + 5/16 t2  =  10 t
                   5/16  t2 =  5t
                            t =  16 s

2. Perhatikan gambar berikut!



     Berdasarkan gambar glbb dipercepat adalah lintasan garis...
     A. ab 
     B. bc
     C. cd
     D. ab dan cd
    Jawab
    Pembahasan


     





                

Saturday, 19 December 2015

UN PENGELOMPOKKAN MAHKLUK HIDUP

KLASIFIKASI /TAKSONOMI cabang ilmu biologi yang mempelajari bagaimana
mahkluk hidup dikelompokkan, dengan tujuan mempermudah mempelajari mahkluk
hidup yang beranekaragam.
Pengelompokkan mahkluk hidup berdasarkan persamaan dan perbedaan ciri-ciri yang
dimiliki.  Yang banyak memiliki persamaan diletakkan pada kelompok yang sama dan
yang berbeda dipisahkan untuk dicari pada tempat mahkluk hidup yang memiliki ciri
yang sama.

Friday, 18 December 2015

BAB 7 CIRI CIRI MAHKLUK HIDUP



The characteristik of living things.
Ada 8 ciri-ciri mahkluk hidup yang harus dipahami, baik dalam bentuk gambar dan pernyataan.
Ke 8 ciri-ciri mahkluk hidup itu adalah...
1. Bernapas  (respirasi)
2. Makan (Nutrisi)
Kedua ciri ini mahkluk hidup memperoleh energi, sehingga mampu beraktivitas.
3. Bergerak (lokomotorik/movement), mengeluarkan energi.
4. Tumbuh dan berkembang atau Growth and development; 2 ciri yang berjalan beriringan dalam
    kehidupan mahkluk hidup tetapi memiliki arti yang berbeda!
5. Mengeluarkan zat sisa (Ekskresi)

Wednesday, 16 December 2015

Soal dan Pembahasan SAINS, METODE ILMIAH DAN MIKROSKOP

Soal dan Pembahasan SAINS, METODE ILMIAH DAN MIKROSKOP
Word key
Gejala alam = Natural phenomenon
Biotik = komponen yang hidup = living things
abiotik = komponen yang tidak hidup = nonliving things
Observasi = pengamatan = memperhatikan sesuatu dengan menggunakan indera.
Lingkungan = segala sesuatu yang berada di sekitar kita.

Saturday, 5 December 2015

Hukum I Newton

pilihlah jawaban yang tepat!

 1. Faktor yang mempengaruhi kelembaman suatu benda adalah...
     A. bentuk benda                    C. massa benda
     B. gravitasi (g)                        D.  gaya (F)

2. Seorang pengendara motor melaju dengan kecepatan tinggi, tiba-tiba ia menggerem
    secara mendadak karena ada yang menyeberang jalan, maka yang terjadi.....
     A. pengendara motor terdorong ke belakang karena mempertahankan kedudukan
          awalnya yaitu melaju ke depan
     B. Pengendara motor terdorong ke depan karena memp

Hakekat Sains, Pengukuran, dan Metode ilmiah

            Bab I, Hakekat Sains, Pengukuran, dan Kinerja Ilmiah Tujuan Pembelajaran A. Hakekat Sains      TP:  Memahami hakekat sains dan c...